Lærdomsproblemet

Grænser for lærdom var en vigtig diskussion i begyndelsen af 1800-tallet. Skoleelever og skolelærere skulle opnå et vist mål af viden, men de måtte heller ikke lære for meget. I…

Fortsæt med at læse

Gymnastik

I 1793 satte tyskeren J.C.F Gutsmuths legemsøvelser i system i sin bog ”Gymnastik für die Jugend”. Gutsmuths var inspireret af oplysningstidens pædagogik, der satte barnets naturlige udvikling i centrum. Gymnastikken…

Fortsæt med at læse

Teknologi

Mange opfatter teknologi som maskiner drevet af brændstof eller strøm, fx biler eller computere. Den Danske Ordbog definerer teknologi således: ”anvendelse af videnskabelig viden og tekniske hjælpemidler til praktiske formål,…

Fortsæt med at læse

Tæsk i skolen

I 1814 blev det forbudt for skolelærere at give skoleelever lussinger eller på anden måde at slå dem med hånden. Lussinger blev opfattet som potentielt farlige for hørelsen, og slag…

Fortsæt med at læse

Tilregnelighed

Tilregnelighed er et strafferetsligt begreb, som gør en lovovertræder ansvarlig for sine handlinger. Straffeloven af 1866 bygger på ideen om, at mennesket besidder en fri vilje. En forbryder pådrog sig…

Fortsæt med at læse

Drabbles

Her er en drabble om begrebet drabble. En ”drabble” er en tekst, der består af præcis hundrede ord – hverken mere eller mindre. Overskriften og forfatternavnet tælles ikke med. Normalt…

Fortsæt med at læse
Luk menu