Grænser for lærdom var en vigtig diskussion i begyndelsen af 1800-tallet. Skoleelever og skolelærere skulle opnå et vist mål af viden, men de måtte heller ikke lære for meget. I…

Fortsæt med at læse Lærdomsproblemet

I 1793 satte tyskeren J.C.F Gutsmuths legemsøvelser i system i sin bog ”Gymnastik für die Jugend”. Gutsmuths var inspireret af oplysningstidens pædagogik, der satte barnets naturlige udvikling i centrum. Gymnastikken…

Fortsæt med at læse Gymnastik

I 1814 blev det forbudt for skolelærere at give skoleelever lussinger eller på anden måde at slå dem med hånden. Lussinger blev opfattet som potentielt farlige for hørelsen, og slag…

Fortsæt med at læse Tæsk i skolen